2025年10月17日下午，商学院企业管理系召开了2024级本科生导师制说明会，工商管理（大数据决策实验班）与工商管理专业全体同学参会。高楠主任、朱雅彦副主任分别介绍了“本科生导师制”实施方案，从制度内涵、实施规则和价值意义等维度展开讲解，为“导师-学生”协同成长机制的落地明晰路径。

 会议伊始，高楠主任面向两个班级同学做动员讲话。她以“为什么要推行导师制”为切入点，阐释了导师制的核心价值：“导师制不是简单的学业辅导，更是思想引领与成长陪伴”。高楠主任强调，导师需以“严谨求实的治学态度、追求卓越的学术精神和高尚的道德情操”言传身教，助力学生坚定理想信念、涵养家国情怀，同时养成良好道德品质与行为习惯。她鼓励同学们把握机会，主动与导师交流，借助导师在专业领域的积淀，解决学业困惑、锚定发展方向。紧接着，朱雅彦副主任对导师制实施规则进行系统解读，并逐一介绍了学院参与导师制的教师团队，便于同学们后续更精准地选择心仪导师。

 工商管理专业本科生导师制实施两年来，持续取得显著成效，成果丰硕。据统计，在导师们的悉心指导下，企业管理系学子累计斩获各类奖项总数逾140项，其中，国家级奖项10项、省市级奖项60余项。尤其是在全国高校商业精英挑战赛创业计划、大学生创新创业训练项目、全国企业模拟竞争大赛、中国国际大学生创新大赛、全国大学生市场调查与分析大赛等国内顶级赛事中，我系学子大放异彩，涌现出如《北纬26°的“黄金密码”——炎陵黄桃直通俄罗斯的跨境数字纽带》《智慧银龄，“医”“食”无忧——一站式老年人健康管理服务APP》等一批荣获国家级大奖的标杆项目。这些涵盖数字经济、乡村振兴、文化传承等多元领域的斐然成绩，是“导师引路、学生探索”协同育人模式的生动实践，充分证明了导师制在激发学生创新潜能、提升综合素养方面的巨大价值（部分获奖项目见下表）。

 此次说明会的召开，全方位、深层次地呈现了导师制的运行逻辑与实施规范。从制度设计的初衷，到师生双方具体的职责与要求，再到每位导师鲜明的研究特色，都清晰地展现在同学们面前，让大家对 “导师能提供什么助力”“自己该如何把握机会”有了更透彻的认知。这不仅为学院搭建“教师引领、学生成长”的互动平台筑牢了根基，更标志着“导师-学生”协同发展机制迈出了关键一步，有望为工商管理专业学子在学术探索、职业规划乃至个人素养提升等方面，提供更精准、更有力的支持，助力他们在大学阶段实现更全面、更优质的成长。